Tosya Fen Lisesi 11. sınıf öğrencileri olan Eyüp Talha Pelit, Yusuf Talha Okuyucu, Abdullah Salih Varlık ve Furkan Şenovalı, Kastamonu’da bir sosyal sorumluluk projesine imza attı. Görme ve duyma engellilerin bilgisayar oyunu oynarken yaşadıkları sorunları göstermek amacıyla “Nanoninja” adlı bir oyun geliştirdiler. Bu oyun, oyuncuların bazı bölümlerde sadece ses duyusuyla, bazı bölümlerde ise sadece görme duyusuyla ilerlemelerini zorunlu kılıyor. Oyunu halka tanıtmak ve farkındalık yaratmak amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Cumhuriyet Meydanı’nda düzenlenen Bilim Festivali’nde sergileyen öğrenciler, projelerini daha da ilerletmek istiyor.
Oyunu geliştiren Eyüp Talha Pelit, arkadaşlarıyla birlikte engellilerin oyun oynarken yaşadığı zorlukları gözlemleyerek bu konuda bir çalışma yapmaya karar verdiklerini dile getirdi. Patlama sonucu kaçan bir karakterin yaşadıklarını konu alan oyun, oyunculara empati yeteneğini geliştirme fırsatı sunuyor. Pelit, oyunlarını engelli bireylerin yaşadığı deneyimleri anlamak için geliştirdiklerini belirtti. Oyunun geliştirme sürecinde olduklarını ve ilerleyen süreçte oyunu piyasaya sürmeyi planladıklarını aktardı.
Yusuf Talha Okuyucu da oyunlarını pazarlamak için çalışmalar yürüttüklerini ve Türkiye’de ardından dünya geneline yaymayı hedeflediklerini ifade etti. Gelecekte, engellilerin oyun oynayabilme konusundaki fırsatları göstermek ve geniş kitlelere ulaştırmak istediklerini belirtti. Bu sosyal sorumluluk projesiyle engellilerin zorluklarını anlamak ve farkındalık yaratmak amacı güdülüyor. Tosya Fen Lisesi öğrencileri, bu projeleriyle hem kendi empati yeteneklerini geliştiriyor hem de toplumda daha fazla farkındalık yaratmaya çalışıyor.
Eyüp Talha Pelit, Yusuf Talha Okuyucu, Abdullah Salih Varlık ve Furkan Şenovalı, Kastamonu’da gerçekleştirdikleri bu projelerle örnek bir davranış sergilemişlerdir. Görme ve duyma engellilerin karşılaştığı zorluklara dikkat çekerek, toplumda daha fazla anlayış ve farkındalık oluşturmayı hedefleyen bu proje, gençlerin sosyal duyarlılıklarının bir göstergesi olarak nitelendirilebilir. Engelli bireylerin yaşadığı sıkıntıları anlamak ve çözüm bulmaya yönelik bu tür projelerin desteklenmesi ve yaygınlaştırılması toplumsal dayanışma ve yardımlaşma duygularını artırabilir.
